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فلترة بواسطة : موضوع Collection : Portal De Periodicos Da Fundacao Universidade Federal De Rondonia
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Academic Journal

DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM APLICADO À ORGANIZAÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

Subjects: Educação Inclusiva; Desenho Universal para a Aprendizagem; Prática Pedagógica

  • Source: Revista Praxis Pedagógica; v. 8 n. 9 (2022): Artigos referentes ao Primeiro Semestre de 2022; 31-50 ; 2237-5406 ; 1518-9341

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A LEITURA E A ESCRITA COMO FORMAS DE MANIFESTAÇÕES DA SOCIABILIDADE DO INDIVÍDUO

Subjects: Escrita; Leitura; Família

  • Source: Revista Praxis Pedagógica; v. 8 n. 9 (2022): Artigos referentes ao Primeiro Semestre de 2022; 1-12 ; 2237-5406 ; 1518-9341

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Experiência estética, formação de professores e a literatura de cordel nos processos de ensino e aprendizagem ; Experiencia estética, formación docente y literatura de cordel en los procesos de enseñanza y aprendizaje ; Aesthetic experience, teacher training and cordel's literature in teaching and learning processes

Subjects: Literatura de Cordel. Ensino-Aprendizagem. Experiência estética; Experiência estética e formação docente; Literature of twine

  • Source: EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação; v. 9 (2022) ; 2359-2087 ; 10.26568/educa.v9i0

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Um todo indivisível: reflexões sobre cinco aspectos que interferem na aprendizagem ; An indivisible whole: reflections on the five aspects that interfer in learning ; Un todo indivisible: reflexiones sobre los cinco aspectos que interfieren en el aprendizaje

Subjects: Gênese da aprendizagem; Aspectos da aprendizagem; Neuropsicologia

  • Source: EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação; v. 9 (2022); 1-19 ; 2359-2087 ; 10.26568/educa.v9i0

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AVALIAÇÃO COMO COMPROMISSO COM A APRENDIZAGEM DE TODOS

Subjects: Avaliação da aprendizagem. Visão social e democrática. Aprendizagem de todos; Educação

  • Source: Revista de Ciência e Tecnologia da Região Norte; v. 8 n. 1 (2022): Edição Especial da Revista de Ciência e Tecnologia da Região Norte (RCTRN); 83-89 ; 2359-5906 ; 10.47209/2359-5906.v.8.n.1

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O DESAFIO PEDAGÓGICO DA GERAÇÃO ALPHA

Subjects: Geração Alpha; práticas pedagógicas; ensino e aprendizagem

  • Source: Culturas & Fronteiras; v. 5 n. 1 (2021): Dossiê Temático: “Infâncias e Cultura escolar: tempos, espaços e linguagens”; 39-58 ; 2675-1011

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Análise documental das teorias de aprendizagens das dissertações de Mestrado Profissional em Ensino de Física da Universidade Federal de Rondônia (UNIR) de Ji-Paraná -RO

Subjects: Ensino; Aprendizagem; Física

  • Source: Revista Amazônica de Ensino de Física; v. 1 n. 1 (2021): 3ª Edição da RAEF; 6 ; Amazonian Journal of Physics Teaching; Vol. 1 No. 1 (2021): 3ª Edição da RAEF; 6 ; 2764-2461

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A PRÁTICA AVALIATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Subjects: Avaliação da aprendizagem. Ensino fundamental. Educação. Prática avaliativa; Educação

  • Source: Revista de Ciência e Tecnologia da Região Norte; v. 8 n. 1 (2022): Edição Especial da Revista de Ciência e Tecnologia da Região Norte (RCTRN); 141-147 ; 2359-5906 ; 10.47209/2359-5906.v.8.n.1

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A EDUCAÇÃO COMO DIREITO SOCIAL: UMA ANÁLISE A PARTIR DO MARCO HISTORICO LEGAL

Subjects: Direito de aprendizagem. Educandos. Currículo. BNCC; Educação

  • Source: Revista de Ciência e Tecnologia da Região Norte; v. 8 n. 1 (2022): Edição Especial da Revista de Ciência e Tecnologia da Região Norte (RCTRN); 107-114 ; 2359-5906 ; 10.47209/2359-5906.v.8.n.1

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PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E AS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM PARA GRADUANDOS

Subjects: Iniciação Científica; Aprendizagem; Potencialidades e Desafios

  • Source: Revista de Administração e Negócios da Amazônia; v. 13 n. 3 (2021): CIÊNCIA NA AMAZÔNIA, SUSTENTABILIDADE, LOGÍSTICA E FINANÇAS; 56-77 ; 2176-8366 ; 2178-9320

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